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第五章 背景的力量

周鼎回到刚刚盖好的学校,躺在床上久久没有睡着。

声望达到尊敬,需要人数乘三的声望值,龙山村一千四百口人,就需要四千二百点声望,扣掉已经得到的一千四百多点,还差两千七百多。

从友好到尊敬,每个人增加三点声望,这就需要九百多人对我的声望达到尊敬,谈何容易啊!

一步一步的来吧,先攻略手下这一百名孩子

……

“叔,叔!”大壮的呼喊声吵醒了周鼎。

周鼎迷迷糊糊的翻身起床,抬手看表,时针指向七点半,昨夜也不知是何时睡着的。

打开房门,把大壮迎了进来,周鼎发现,学校的操场上已经聚集了不少的孩子,这些孩子想必是怕吵醒周鼎,都躲在在操场的最南端玩耍,说话的声音也很小。

“叔,给你带了点吃的,趁着热乎赶紧吃点吧!”大壮将手上的篮子放在办工桌上。

周鼎刷牙洗脸之后,又沾了一点水,用手指梳理了一下散乱的头发,才来到办工桌前坐下。

篮子里面是一个保温桶,里面装着半桶米粥,另有一个大碗,里面装着四个鸡蛋。

东西虽然不值钱,却令周鼎非常感动,因为他知道,龙壮家的所有的母鸡加在一起,,每天产出的鸡蛋只有七八个而已。

周鼎没有矫情,三下五除二大口的吃完,从兜里掏出一千块钱,递给大壮,道:“今天你下山一趟,到乡里的快递中心收一下我的包裹,这一千块钱,拿着给你和你爹各买套衣服!”

“叔,大壮不能用你的钱!”

“拿着,过几天叔可能要带你们父子出去办事,你们要是穿的太差,别人会看不起周叔!”周鼎找了一个龙壮不能拒绝的借口,将钱塞进了大壮的口袋;“就去乡政府旁边的那家专卖店买!”

送走大壮,时针已经指向了八点,周鼎来到教室门口,吹响哨子。学生们走上前来,在周鼎的组织下,排出大小个,依次进入教室。

这些学生大的有十一二,小的有七八岁。

若是在别的地方,一年级老师的教学任务很轻松,因为一年级的课程,孩子们在学前班已经学的七七八八。然而龙山村的这些孩子不同,他们没有上过学前班,每个人都要从a。o。e和123456789开始学起,周鼎的教学任务很重。

选出班长,教会孩子们起立问好,反复强调了一番课堂纪律之后,周鼎的教师生涯正是开始了。

上午十一点多,周大福带着十几个领导干部模样的人来到了学校,周鼎微微皱了一下眉头,暗道;村长以前说过,因为道路的原因,龙山村很少有干部前来视察,即便是乡里下达指示,向来就是派个通讯员传达一番,今天来了这么多人,八成是冲自己来的。

周鼎安排龙梅(班长)带领其他学生背诵字母,打开教师的屋门,主动迎了过去。

为首之人是一个四十岁左右的干部,身材中等,见周鼎出来,急忙向前走了几步,伸处双手,问道:“这位就是周老师吧?”

龙大福点头应是,并对周鼎道:“周先生,这时县教育局的王局长,听说你在咱们村做志愿教师,前来慰问……”

正式场合,哥哥弟弟的不合适,龙大壮用的是礼貌称呼。

周鼎握着此人的手道:“欢迎领导前来视察!”

系统信息;

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